(Highscope)幼教体系已经成为全球现代幼儿教育的主流教育体系,广泛应用于北美、欧洲及全球60个国家高品质幼儿教育中。美林教育率先引入中国并研究及实践该教育体系,应用于旗下“美林高瞻国际”幼儿园这一品牌,得到了专家和社会的好评。
主动学习的核心教育理念
培养幼儿拥有主动学习意识,是高瞻幼教体系的核心教育理念。引导幼儿在自主的有目的性地追随学习兴趣过程中,发展好奇和探索、机智、自信、独立、合作和负责人的品行,使之成为心灵习惯伴随一生。
主动学习五要素
材料——课程提供充足的、多样化的、适宜的操作材料。材料能够吸引幼儿多感官参与。而且是开放性的,也就是说,能够用多种方式操作,有助于扩展幼儿的经验,激发思考。
选择——幼儿选择材料、玩伴,改变和形成自己的想法,并根据他们的兴趣和需要计划活动。
操作——幼儿摆弄。探究、组合和转化材料并形成自己的观点。他们通过直接用手操作或者与这些资源互动,发现知识。
儿童语言和思维——幼儿描述他们所做和所理解的,当他们思考其活动并修正想法,打算进行新的学习时,他们用语言或非语言的形式进行交流。
成人的支持(“鹰架”)——“鹰架”意味着成人支持幼儿园当前的思维水平,并挑战他们,使其进入新的发展阶段。以这种方式,成人帮助幼儿获取知识,发展创造性地解决问题的技能。
美林教育致力于打造国际领先水准的儿童教育产业,推动中国儿童教育事业发展。
旗下运营美国Highscope高瞻国际幼儿园,Naturetots国际早教以及KidzdanceUK国际儿童艺术馆三大项目。
秉承培养孩子主动学习的核心教育理念,使主动学习成为心灵习惯伴随孩子一生。
美林教育旗下机构遍布北京、天津、河北、广东、山东、陕西、辽宁、云南、江苏、内蒙古等十余个省、自治区、直辖市。